Английский язык

Период 18-22 мая

Часть 1

С 101 текст читать/переводить (устно)

С 101 у 2 ответить на вопросы (устно)

С 101 у 5 письменно

Часть 2

С 102 у 2 диалоги читать/переводить (устно)

С 102 у 2 заполнить форму (письменно)

Часть 3

С 103 у 1 ознакомиться с лексикой (устно)

С 103 текст читать/переводить (устно) ознакомиться с выделенными словами

С 104 Progress Check письменно, выполнить самопроверку!

Отправка заданий на почту учителя не требуется, задания даны в целях закрепления и повторения пройденного материала.

Задание 12 - 16 мая

Часть 1

С 97 у 7 (проверить слова по словарю) выполнить упражнение письменно

С 97 у 8 записать фразовый глагол с переводом, выполнить упражнение письменно

С 98 у 1 Записать в Словарь

С 98 у 2 читать/переводить устно, выписать в Словарь выделенные слова

Составить 2 диалога по образцу с 98 у 1, используя новую лексику. Сделать фото.

Обратите внимание на времена! Когда запрашивают новость используют Present Perfect, детали уточняют в Past Simple

Часть 2

С 99 у 5 (а) Вспомнить правило образования возвратных местоимений (смотри грамматический справочник стр Gr 9)

С 99 у 5 (б) письменно

С 99 у 6 устно

Часть 3

С 100 ознакомиться с лексикой игры (GAME)

С 100 у 1(а) (б) читать/переводить устно

С 100 у 3 устно

Контроль 12 - 16 мая (то, что нужно отправить учителю)

Составить 2 диалога по образцу с 98 у 1, используя новую лексику. Сделать фото.

До 16 мая отправить выполненное задание на почту своему учителю.

Задание 27 - 30 апреля

I Module 10a

Работа с учебником:

упр.3(b) с.96

– Прочитайте текст, переведите.

– Соотнесите описания стрессовых ситуаций A, B, C с советами 1, 2, 3 о том, как их избежать.

– Выпишите выделенные слова с переводом.

II Работа с учебником

1) упр.4 с.97 – Закрепите в устной речи использование модального глагола should / shouldn’t, составив предложения к картинкам по образцу.

2) упр.5 с.97 – Перепишите предложения, используя unless вместо if.

Запомните правило: unless = if not

Контроль:

Ответить на вопросы:

Have you ever felt stressed? When?

What are the most stressful situations for you? (Используйте упр. 2 с.96 – не менее 3 ситуаций)

What do you do when you have stress? (Приведите 3 примера, как вы справляетесь со стрессом)

Ответы записать в тетрадь и сфотографировать.

20-25 апреля

Часть 1

Учебник с 93 текст читать/переводить устно

Контроль: Задать 5 вопросов к тексту (Общие и специальные с разными вопросительными словами) ФОТО

Часть 2

С 93 выписать выделенные слова из текста и перевести

С 93 у 4 (б) письменно

Контроль: Записать глаголы match, suit, fit и объяснить их различия. Составить по одному предложению с каждым глаголом. ФОТО

Часть 3

Выполнить Тест 9 в тетради, прописывая ответы в 2 столбика. Сфотографировать. Ссылка на документ :
https://drive.google.com/open?id=1bf1Yx5ecntJouVOwb0KJWTyE44RcHocS





13-18 апреля:
Задания на сайте:
https://sites.google.com/view/my-school-english/ученикам/7-класс

I Проходим по ссылке:

https://resh.edu.ru/subject/lesson/1566/start/

Урок 42 Food and Drink

Выполняем данные задания:

Начнем урок

Основная часть (см видео)

Тренировочные задания (все)

II Учебник

С 86 у 1 + Shopping lists слова в Словарь

С 86 у 2 Containers в Словарь

С 86-87 у 3 чит/перевод

С 87 у 4 вспомнить правила (см грамматический справочник стр GR 8)

С 87 у 5 письменно

I Проходим по ссылке:

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2879/start/

Урок 43 Types of shops

Выполняем данные задания:

Начнем урок

Основная часть (см видео)

Тренировочные задания (все)

II Учебник

С 88 у 1 заполнить форму

С 88 у 2 пис

С 88 у 3(а) чит/перевод

               (б) пис

С 88 у 5 (а) правила (см грамматический справочник стр GR 8-9)

                (б) пис

I Проходим по ссылке:

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2878/start/

Урок 42 Food and Drink

Выполняем данные задания:

Начнем урок

Основная часть (см видео)

Тренировочные задания (все)

II Учебник

С 90 у 1 новые слова в Словарь

С 90 у 2 пис

С 90 у 3 (а) чит/перевод

Контроль:

I Make your shopping list. (не менее 10 пунктов с новой лексикой) (c 86)

II Составьте рассказ с опорой на вопросы.

1) Do you like shopping or not? Why?

2) How often do you go shopping?

3) What day is the best for shopping?

4) What products do your parents usually buy? (не менее 8)

5) What food do you like more: healthy or junk? Why? (примеры еды)

6) What types of shops do you prefer? (не менее 3) What things do you buy there?

7) Describe one item from your favourite shop. (shape, pattern, material)

8) Who do you like to go shopping with?

9) What do you think about online shopping? (name advantages and disadvantages)

Выполнить в тетради (сфотографировать) или напечатать в программе Word. Фото или текстовый файл прислать на почту darina.kholina@mail.ru до 11 апреля.